Выбраковка биомусора

00:00:00
Разумное поведение животных
• Люди ведут себя как животные, стремясь быть на стороне сильного и у кормушки.
• Они поддерживают власть, потому что это обеспечивает доступ к ресурсам.
• Их поведение не меняется, они всегда будут поддерживать текущую власть.

00:01:58
Управление людьми
• Люди живут как животные, их жизнь не меняется самостоятельно.
• Управляют ими с помощью кнута и пряника, не объясняя ничего.
• Вся история цивилизации основана на управлении людьми.

00:02:54
Разумное управление
• Люди управляются как животные, без необходимости объяснений.
• Их поведение беспроигрышное, они всегда будут у кормушки.
• Нет смысла предъявлять им человеческие ценности, они живут по законам животных.

00:05:50
Создание сообщества
• Автор стремится создать сообщество разумных людей.
• Он не хочет видеть вокруг себя безмозглых верующих.
• Люди с самостоятельным мышлением могут влиять на ситуацию.

00:07:42
Ожидание перемен
• Страна замерла в ожидании перемен, которые потребуют участия.
• Люди должны пытаться влиять на процессы, чтобы сделать лучше.
• Частный бизнес должен улучшаться, а не паразитировать на системе.

00:11:39
Возвращение к природе
• Общество постепенно возвращается к природе, люди становятся более животными.
• Популярные программы на телевидении отражают это.
• Люди не могут требовать разумного мышления, так как их никто этому не учил.

00:13:32
Изменения в Беларуси
• В Беларуси вступил в силу закон о смертной казни за измену.
• Лукашенко пытается законодательно защититься от возможных угроз.
• Мир стремительно меняется, и это время перемен.

00:15:30
Интеллектуальный уровень
• 90% людей обладают интеллектом на уровне российских чиновников ЖКХ.
• Внезапные изменения в природе и обществе показывают их неготовность.
• Умные люди давно придумали календарь, но большинство этого не знает.

00:16:29
Статистические данные и предсказуемость
• 90% населения не понимает, что события происходят по предсказуемым шаблонам.
• 10% населения, способные работать с информацией, видят это как естественные и предсказуемые процессы.
• Примеры из истории показывают, что текущие события повторяются с небольшими изменениями.

00:17:26
Экономика и общество
• Экономика страны стремительно схлопывается, что приводит к быстрому умиранию страны.
• Прогнозы на будущее показывают, что ключевые события произойдут весной или осенью.
• Экономика и общество находятся в состоянии кризиса, который может привести к "Лебединому озеру".

00:20:17
Убийство Кеннеди
• США являются колонией Западной Европы и не могут печатать свои деньги.
• Кеннеди предложил печатать деньги самостоятельно, что привело к его убийству.
• Принятие глупых законов и иллюзии о том, что проблемы решаются сверху, приводят к продолжению кризиса.

00:23:11
Монополярный мир и контроль
• Мир контролируется из единой точки, что привело к развитию цивилизации.
• За последние 300 лет цивилизация достигла высокого уровня, но система управления остается неэффективной.
• Система управления состоит из верующих и дегенератов, что приводит к кризису.

00:30:53
Комплексный кризис
• Система управления и экономика находятся в состоянии комплексного кризиса.
• Кризис охватывает все сферы жизни: экономику, политику, социум.
• Мирное решение кризиса невозможно, и ситуация будет решаться жестоко и быстро.

00:33:48
Инструменты для простых людей
• Никто никогда не делал ничего бесплатно для простых людей.
• 90% населения планеты - неразумные верующие, не понимающие мир.
• Разговаривать с такими людьми бесполезно.

00:36:41
Финансовая система и управление миром
• Финансовая система России и других республик СССР полностью колонизирована западными странами.
• Западные страны решают свои финансовые вопросы за счет колоний.
• Возможность собираться и слушать умных людей существует благодаря тем, кто управляет миром.

00:37:40
Теория и практика революций
• Теория о пассионарности народов не подтверждается практикой.
• 90% населения всегда на стороне сильного и около кормушки.
• Пассионарность не существует, и это не зависит от возраста.

00:39:38
Взаимодействие с аудиторией
• Основная масса аудитории автора - верные бараны, всегда на стороне сильного.
• Автор предупреждает, что его аудитория не примет его идеи.
• Автор считает, что его позиция разумна на перспективу, но неразуменна здесь и сейчас.

00:41:30
Создание аналога Вестфальского мира
• Никто не будет запрещать создание аналога Вестфальского мира.
• Люди, управляющие мировой игрой, создают сложные условия для конкуренции.
• Высокий уровень конкуренции способствует развитию.

00:44:26
Просвещении и информация
• Информация всегда найдет своего слушателя, вопрос в количестве.
• Автор не попадает в информационный тренд, поэтому у него мало подписчиков.
• Информация важна для тех, кому она действительно интересна.

00:45:25
Чеченская война и диктатура
• Чеченская война была искусственно развязана для закручивания гаек в обществе.
• Автор сопротивлялся диктатуре, но понял, что это бесполезно.
• Живите как люди, и вокруг вас будут люди, думающие как люди.

00:48:15
Экономика и политика
• Экономика не существует без стыковки с политикой, технологиями и социумом.
• Экономика должна рассматриваться в контексте всех этих аспектов.
• Приезд китайского лидера - это перенятие опыта.

00:49:14
Аристократия и нацизм
• В Германии арестованы аристократы, готовившие переворот.
• Один из арестованных был статусной фигурой, но в своей семье считался дурачком.
• Автор благодарит за помощь и поддержку.

00:52:01
Пропаганда и аудитория
• Пропаганда может быть красивой и разумной.
• Увеличение женской аудитории на канале.
• Женщины активно поддерживают и продвигают контент.

00:53:59
Природа аудитории
• Большинство подписчиков - безмозглые верующие.
• Для привлечения аудитории нужно говорить то, что они хотят услышать.
• Профессионалы могут легко собрать миллионную аудиторию.

00:54:57
Экономические изменения
• Обсуждение экономических изменений в ближайшем будущем.
• Пример с семейным обсуждением экономических вопросов.
• Окружающие люди всегда на стороне сильного.

00:56:53
Взаимоотношения с окружением
• Важно поддерживать хорошие отношения с родственниками и друзьями.
• Не стоит тратить время на объяснение сложных вещей.
• Люди делятся на тех, кто понимает, и тех, кто нет.

01:00:56
Эволюция сознания
• Эволюция сознания не существует.
• 10% людей имеют право быть людьми, 90% - безмозглые верующие.
• Общий уровень развития общества определяется средней температурой по больнице.

01:03:49
Технологии коммуникации
• Новые технологии коммуникации стали привычными.
• Эпидемии используются для создания конфликтов между народом и управляющим классом.
• В развитых странах войны считаются устаревшими, в России - нет.

01:06:43
Планирование и развитие
• Экономика развивается по плану.
• Люди не понимают, что государство развивается целенаправленно.
• Обсуждать сложные вещи нужно в кругу тех, кто хочет получить преимущество от знаний.

01:09:26
Предсказания и анализ
• Автор не интересуется предсказаниями и не учитывает их.
• За последние 10 лет пришлось проанализировать много информации.
• Важно разбираться в том, что происходит вокруг.

01:10:25
Анализ и планирование
• Автор занимается анализом и планированием последних 20 лет.
• В 2008 году многие вещи, которые сейчас кажутся невозможными, обсуждались всерьез.
• Автор считает, что к 2025 году страна должна войти в новый технологический уклад.

01:11:23
Подготовка к новому технологическому укладу
• К 2025 году страна должна быть готова с новой элитной группой.
• Необходимо переформатировать управляющий класс и убрать некомпетентных людей.
• Осталось всего два года до старта нового технологического уклада.

01:13:19
Проблемы с патентами и технологиями
• После 1962 года все технологии, разработанные в СССР, патентуются в США.
• Примеры: Жорес Алфёров и другие советские ученые патентуют свои изобретения в США.
• Это приносит деньги США, а не СССР.

01:14:18
Враги народа и предательство
• После 1953 года к власти в СССР пришли враги народа, которые ставили свои интересы выше интересов страны.
• Автор считает, что два года достаточно для смены управляющего класса.
• Конфликт между низами и верхами уже создан.

01:16:11
Разумное общество и образование
• Автор считает, что разумного общества никогда не было и не будет.
• Любая сказка о разумном обществе несостоятельна.
• Разумный человек - это редкость.

01:17:11
Железный занавес и история СССР
• Железный занавес в СССР был установлен в 1962 году для подготовки к развалу страны.
• Сталинский СССР был свободным и демократическим государством с открытыми границами.
• Европейские умные люди не являются сверхразумными, их превосходство основано на правильной системе обучения.

01:20:09
Технологии и профессии
• Технологии нового технологического уклада развиваются, но не становятся массовыми.
• Пример: современные зубные технологии требуют новых специалистов.
• Профессии, как фонарщик, исчезают с появлением новых технологий.

01:23:07
Сталинская экономика и менеджмент
• Подавляющее большинство людей живут в культурно-информационном фоне и не понимают Сталина.
• Сталинская экономика и менеджмент изучаются в крупных институтах мира.
• Проблема не в том, куда делись старые управляющие, а в том, что планируется их замена.

01:26:06
Участие в предстоящих событиях
• Автор не интересуется властью, но хочет влиять на нее

01:28:59
Обучающий курс и интересы
• Дмитрий предлагает создать обучающий курс по поиску информации.
• Он интересуется статистикой и научными работами, а не интересными людьми.
• Разные подходы к изучению информации.

01:29:57
Элита Советского Союза
• Сталин называл элиту "проклятой кастой".
• Проблема кадров в СССР: большинство лидеров были дворянами.
• Ленин и другие лидеры имели дворянское происхождение.

01:32:49
Проблемы передачи власти
• Сталин пытался передать власть ленинградской группе, но безуспешно.
• Власть передавалась по наследству, что приводило к деградации.
• Западный мир выписывал ордеры на арест главы государства.

01:37:46
Кадры решают все
• Кадры определяют развитие страны.
• Современные технологии заменяют заводы, что требует новых подходов.
• Новый технологический уклад изменит мир к середине века.

01:40:38
Образование и власть
• Сталин учился в семинарии, что вызывает вопросы о его происхождении.
• В Российской империи простолюдины не могли поступать в высшие учебные заведения.
• Образование и влияние играют ключевую роль в формировании власти.

01:45:28
Социальные лифты и изменения
• Социальные лифты и изменения в обществе происходят сверху.
• Зачистка элит и подавляющего класса организуется сверху.
• Новые люди приходят снизу, когда старые элиты вырезают сами себя.

01:47:19
Коршуны и программное обеспечение
• Автор выступает против использования коршунов для управления людьми.
• Предпочитает программное обеспечение и робототехнику для замены чиновников.
• Считает, что коршуны неэффективны и могут перегибать палку.

01:48:18
Потенциал людей
• Люди могут стать лучше, если у них появится мотивация.
• Автор считает, что каждый человек имеет потенциал стать человеком.
• Программное обеспечение должно бережно обращаться с людьми.

01:50:15
История заселения Сибири
• Сибирь заселялась людьми из европейской части России.
• Автор считает, что нужно заселить Сибирь, отправив туда около 5 миллионов человек.
• Подчеркивает важность заселения пустых территорий.

01:52:13
Судить должны люди
• Автор считает, что судить людей должны люди с высокими человеческими качествами.
• Программное обеспечение не должно заменять людей в суде.
• Люди должны сохранять честь, достоинство и уважение к другим.

01:54:51
Будущее профессий
• Автор считает, что две профессии останутся вечными: строители и программисты.
• Электронные деньги будут частью нового технологического уклада.
• Судьи и прокуроры, которые выживут, переедут в Сибирь.

01:56:49
Развитие человечества
• 10% населения планеты являются людьми, которые двигают общество вперед.
• К середине 20 века планируется рост населения до 10 миллиардов.
• Детей нужно учить быстро учиться и переучиваться.

01:59:46
Китай и территории
• Китай больше не заинтересован в территориях России.
• Важно, чтобы Китай закончил свои проекты в Забайкалье.
• Автор благодарит зрителей за участие и поддержку.