Круги информации и знание

00:00:00
Введение и настройка стрима
• Автор приветствует зрителей и объясняет, что будет обсуждать сложные темы.
• Проверяет звук и донаты, упоминает о жаркой погоде и работе вентилятора.
• Начинает с проверки календаря и обсуждения сложных тем.

00:01:56
Ожидание и текущие события
• Автор обсуждает текущие события и необходимость терпения.
• Упоминает о возможных изменениях и необходимости ждать.
• Делится планами на будущее и обсуждает использование паспорта РФ.

00:03:55
Обсуждение паспортов и текущих событий
• Автор рассказывает о своем опыте использования паспорта РФ.
• Упоминает, что не пользуется паспортом уже три года.
• Обсуждает текущие события и необходимость терпения.

00:05:52
Ожидание балета и текущие события
• Автор обсуждает ожидание балета и текущие события.
• Упоминает о мексиканском сериале и ожидании завершения текущего сезона.
• Делится своими мыслями о текущих событиях и необходимости терпения.

00:08:48
Обсуждение лидеров и общин
• Автор обсуждает важность лидеров и общин.
• Упоминает о необходимости правильного позиционирования и сбора людей.
• Делится мнением о еврейских общинах и необходимости осторожности.

00:10:44
Работа с информацией и текущие события
• Автор обсуждает важность правильной работы с информацией.
• Упоминает о том, что информация для идиотов не стоит внимания.
• Делится своими мыслями о текущих событиях и необходимости терпения.

00:12:39
Обсуждение паспортов и текущих событий
• Автор обсуждает использование паспортов СССР и текущие события.
• Упоминает о лени и практичности в решении проблем.
• Делится своими мыслями о текущих событиях и необходимости терпения.

00:18:27
Обсуждение пропаганды и формирования мышления
• Автор обсуждает необходимость переформатирования пропаганды.
• Упоминает о важности формирования мышления и культуры.
• Делится своими мыслями о том, как пропаганда влияет на общество.

00:20:24
Общество и культура
• Общество и культура создаются сверху, а не возникают сами по себе.
• С 2025 года начнется формирование нового восприятия и мышления.
• К середине 2040-х годов мир изменится, и люди будут жить в другом мире.

00:21:23
Договоры с Африкой
• Договоры с Африкой не имеют значения для других стран.
• Африканцы используют слабость других для своих целей.
• Логика приказов не отличается от логики других дикарей.

00:22:22
Русские за границей
• Русские легко адаптируются за границей, но сталкиваются с ограничениями.
• Они быстро решают свои вопросы, но не могут расти дальше.
• Большинство русских за границей либо бухают, либо ностальгируют по России.

00:24:18
Шахматы и комбинаторика
• Шахматы требуют хорошей памяти, а не ума.
• Компьютеры начали побеждать людей в шахматах 20 лет назад.
• Шахматы - это игра для тех, кто интересуется комбинаторикой.

00:26:13
Преподавание истории
• В современной системе образования важно уметь угодить учителю.
• Для получения хороших оценок нужно говорить то, что хочет услышать учитель.
• Это нормальное поведение в современном мире.

00:28:08
Восстановление СССР
• В СССР были квоты на разные национальности, чтобы избежать проблем.
• Слишком много евреев или кавказцев может привести к организованным преступным сообществам.
• Важно контролировать процентное соотношение разных национальностей.

00:32:56
Северо-Кавказские республики
• В северо-кавказских республиках нужно восстановить закон и порядок.
• Местные элиты ненавидят друг друга больше, чем нас.
• Условия, созданные сверху, делают людей неадекватными.

00:34:52
Национализм и равенство
• Национализм - это глупость, и все люди равны.
• Те, кто не в своем уме, лечатся в клиниках.
• Важно возвращать людей, которые убегают, и проводить комплекс мероприятий.

00:38:25
Дружба и равенство
• Автор не разделяет людей по национальности или вероисповеданию.
• Важно, чтобы человек был интересным и ответственным.
• Сострадание унижает и ставит человека ниже.

00:40:22
Цифровизация и будущее
• Цифровизация неизбежна и будет полезна для граждан СССР.
• Технологии изменят мир, и он станет другим.
• Проблемы, возникающие при смене технологических укладов, будут решаться.

00:41:22
Возвращение собственности
• Собственники, укравшие имущество у народа, будут наказаны.
• Фабрики и заводы, проданные и уничтоженные, будут восстановлены.
• Губернаторы и чиновники не смогут скрыться от государства.

00:44:13
Кавказ и гостеприимство
• Кавказ славится гостеприимством и хорошими людьми.
• Автор не был на Кавказе давно, но всегда ценил гостеприимство.

00:45:04
Разумный подход к жизни
• Разумный подход требует подготовки и инструментов.
• Люди часто действуют неразумно, не готовясь заранее.
• Восприятие и мышление формируют разумный подход к жизни.

00:49:53
Восприятие и мышление
• Восприятие и мышление индивидуальны и зависят от личного опыта.
• Люди часто повторяют за авторитетами, что не является разумным поведением.
• Разумный человек должен анализировать информацию самостоятельно.

00:53:46
Волшебная чаша с водой
• Информация в чаше символизирует накопленные знания человечества.
• Новая информация ежедневно падает в чашу, создавая круги на поверхности.
• Каждый круг соответствует определенному уровню управления и группе людей.

00:57:38
Уровни управления
• Современная социальная пирамида имеет 7 уровней управления.
• 4 уровня управления включают государство, сословия и международную банковскую систему.
• Европейская аристократия является высшим уровнем управления, влияющим на мировые решения.

01:01:32
Основы знаний и их деформация
• Знания, накопленные человечеством, являются основой для понимания происходящего.
• Большинство людей не пользуются этими знаниями, а интересуются только поверхностной информацией.
• Общество жестко структурировано и разделено на сословия, переход между которыми затруднен.

01:03:29
Деформация информации
• Информация для каждого уровня управления деформирована и подается через специально обученных людей.
• Люди видят только поверхностные кольца информации, не понимая их истинного значения.
• Разные сословия воспринимают информацию по-разному, в зависимости от своего уровня.

01:05:27
Сословное общество
• Бедные видят только первое кольцо информации, обеспеченные - второе, богатые - третье.
• Каждый уровень понимает, как работают предыдущие кольца и как они манипулируют людьми.
• Привилегированное положение каждого уровня не может быть нарушено.

01:10:22
Место в обществе
• Вопрос о месте в обществе должен задаваться не автору, а его окружению.
• Важно знать суть и основы, чтобы понимать будущее и строить свою жизнь.
• Деформированная информация не меняет сути, а лишь наполняет чашу.

01:19:02
Знание и пропаганда
• Знания, накопленные за столетия, являются основой, которая не меняется.
• Пропаганда может отравлять людей, но люди, как тараканы, выживут.
• Важно понимать, что знания, а не пропаганда, формируют реальность.

01:21:50
Манипуляция информацией
• Люди легко адаптируются к любой среде и информации.
• Информация часто деформирована и не имеет ценности.
• Интернет увеличивает количество манипуляций.

01:25:45
Структурирование общества
• Общество состоит из 8 миллиардов человек, которых нужно структурировать.
• Пропаганда и СМИ играют важную роль в этом процессе.
• Люди, занимающиеся пропагандой, хорошо выполняют свою работу.

01:29:33
90% населения
• 90% населения интересуются только базовыми инстинктами.
• Они воспринимают деформированную информацию как истину.
• Эти люди ограничены и не видят дальше своего круга.

01:37:19
Искусственный интеллект
• Современный мир базируется на сословном обществе и уровнях управления.
• Искусственный интеллект может заменить людей на некоторых уровнях.
• Важно формировать мышление и восприятие у людей, которые придумывают и реализуют новое.

01:43:48
Сословное общество
• Сословное общество всегда существует, так как люди не равны.
• Разные уровни знаний и возможностей создают структуру общества.
• 90% людей не хотят и не могут быть другими, такова реальность.

01:45:40
Цифровизация и потребление
• Цифровизация и роботизация создают множество новых занятий для людей.
• Люди, не желающие учиться, могут стать потребителями услуг и товаров.
• Потребление является двигателем общества, и это будет продолжаться.

01:46:38
Гуманитарные науки и технологии
• Гуманитарные науки и творчество развиваются параллельно с технологиями.
• Искусство и культура меняются под влиянием технологий.
• В прошлом поэты и музыканты были элитой общества, но со временем их популярность снизилась.

01:47:38
Развитие искусства и технологий
• Музыкальные инструменты стали массовыми и доступными.
• К середине 20 века пение стихов на сцене стало менее актуальным.
• Современные концерты включают пиротехнику и световые эффекты для привлечения внимания.

01:50:24
Доступ к информации
• В русском сегменте интернета сложно найти достоверную информацию.
• С 2014 года доступ к информации был ограничен.
• Умные люди могут находить информацию на других языках, но это требует усилий.

01:54:15
Модернизация и цифровизация
• Модернизация и цифровизация создают новые рабочие места, требующие высокого уровня образования.
• Многие современные профессии могут быть заменены программным обеспечением.
• Переучить людей с низким уровнем образования практически невозможно.

01:59:05
Экономика и развитие
• Экономика является основой развития общества и человечества.
• Новые технологии должны быть полезны для всех, а не только для избранных.
• Важно делиться информацией и поддерживать развитие.

02:02:00
Заключение
• Вопрос о новом технологическом укладе 21 века и его влиянии на общество.
• Благодарность зрителям за поддержку и лайки.
• Призыв делиться информацией и поддерживать канал.