Формирование и выбраковка элит
00:00:00
Введение и контрпропаганда
• Люди ограничены в выборе информации, есть три основные контрпропаганды: массовая, либеральная и для интеллектуалов.
• Никто не предлагает думать самостоятельно, так как думающие люди пока не нужны.
00:00:59
Личное мнение о канале "Консерва"
• Автор положительно относится к каналу "Консерва", но считает, что на YouTube нет людей, которые действительно понимают тему восстановления СССР.
• Большинство контента на YouTube либо пережевывает мелкие технические детали, либо призывает к быстрым действиям, что ассоциируется с "стадом лемингов".
00:02:58
Стиль общения и цинизм
• Автор предпочитает общаться в среду цинично и жестко, не стесняясь своих чувств.
• В субботу он старается быть более добрым и популярным.
00:05:02
История с авторскими свидетельствами
• Автор рассказывает о случае, когда его отец получил авторское свидетельство на изобретение лазерных технологий в 1969 году, но запатентовано оно было в США в 1979 году.
• Это пример того, как советские ученые теряли свои изобретения из-за предательства руководства страны.
00:07:45
Деньги на западных счетах
• Автор узнал, что деньги от продажи нефти за 30 лет не поступали в Россию, что вызывает вопросы о их использовании.
• Это связано с подготовкой к внутреннему перевороту и изменением риторики пропаганды.
00:09:16
Ленин в мавзолее
• Автор не интересуется вопросом, почему Ленин лежит в мавзолее, так как это важно только для верующих коммунистов.
• Для разумного человека это не имеет значения.
00:10:12
Подготовка к переменам
• Обсуждается возможность деноминации и других экономических изменений.
• Людей готовят к быстрым и значительным переменам.
• Народ привык к непредсказуемости, но подготовка необходима.
00:10:56
Военное положение и мобилизация
• Обсуждается введение военного положения и мобилизация после Нового года.
• Люди должны быть готовы к большим переменам.
• Чем меньше люди будут вовлечены, тем лучше для них.
00:11:57
Руководство и интересы других стран
• Руководство страны часто имеет гражданство других стран.
• Эти люди действуют в интересах своих стран, а не России.
• Они зарабатывают деньги, крадя их у России.
00:13:17
Жестокость и последствия
• Обсуждается возможность жестоких мер, таких как виселицы.
• Жестокость создает площадку для строительства нового государства.
• Проблемы начнут проявляться к середине века.
00:17:24
Селекция и выбраковка
• Обсуждается формирование и выбраковка элит.
• Пример с собаками: разные породы для разных целей.
• Каждая порода имеет свою элиту, которая соответствует строгим критериям.
00:21:44
Уникальные породы
• Европейская лайка – редкая и универсальная порода.
• Критерии отбора очень жесткие, что делает породу редкой.
• Лайки используются профессиональными охотниками и влиятельными людьми.
00:23:31
Испытания и отбор
• Лайки проходят три года дрессировки и испытания на страх.
• Малейшее проявление страха исключает собаку из породы.
• Породистые лайки очень редки и дороги, за каждым стоит большая работа.
00:26:24
Элита собачьего мира
• Элита собачьего мира формируется через специализированные породы.
• Поинтеры, борзые и гончие могут быть лучше лаек благодаря узкой специализации.
• Универсальные собаки, такие как йоркширские терьеры, не могут сравниться с узкоспециализированными породами.
00:27:54
Правила трех поколений
• Первое поколение собак - рабочие, второе - копии рабочих, третье - мусор.
• В третьем поколении нужно тщательно отбирать лучших представителей для сохранения породы.
• Это правило соблюдается заводчиками.
00:28:58
Селекция людей
• Селекция людей и собак схожа.
• В человеческом обществе также есть специализированные элиты.
• В каждой сфере деятельности есть свои лучшие представители.
00:31:01
Коррупция и воспитание
• Коррупционеры хуже шпионов, их нужно наказывать.
• Воспитание и дрессировка начинаются с детства.
• Психотесты не работают для выбраковки элит, так как люди имитируют ответы.
00:37:12
Формирование элит
• Люди, выросшие в определенной среде, достигают средних результатов.
• Профессионалы достигают высоких результатов, но это редкость.
• В любой деятельности есть основная масса, крепкие середняки и супер-профессионалы.
00:40:27
Заключение
• Автор ценит и уважает людей, которые приходят на его стримы.
• Психотесты не нужны для выбраковки элит, есть более эффективные социальные технологии.
• Все уже давно придумано и работает, не нужно изобретать велосипед.
00:42:18
Программирование людей
• Люди полностью программируются, но не на умное и доброе.
• Коммунизм - это иллюзия, противоречащая человеческой природе.
• Способности у всех разные, что приводит к несправедливости.
00:43:54
Воспитание и социальная дрессировка
• Детей можно и нужно воспитывать, но они сами решают, кем быть.
• Если человек хочет быть обезьяной, он будет обезьяной, несмотря на окружение.
• Сыворотка правды - крайний метод, который не всегда необходим.
00:45:26
Элита и управление
• Сталин хотел создать элиту из ученых, но не успел.
• Воспитание должно быть таким, чтобы бездельничать было стремно.
• Шведское общество устроено так, что занятые люди мало что создают.
00:47:30
Элитные группы и исторический цикл
• В конце исторического цикла формируется новая элита.
• Элитные группы определяют развитие или деградацию государства.
• Люди, животные и скот бывают разных цветов, но боятся бога только обладающие знанием.
00:49:53
Формирование элиты
• Исторические элитные группы формировались из самых сильных и хитрых.
• В первобытном обществе элита - это люди с оружием.
• С появлением сельского хозяйства и животноводства элита усложняется.
00:52:09
Разделение по сферам деятельности
• Люди должны разделяться по сферам деятельности для мирного сосуществования.
• В двадцатом веке элита стала включать людей с мозгами.
• Сила правит миром, но мозги тоже важны.
00:55:37
Элита и язык
• Элита - это лучшие и отборные люди в какой-либо деятельности.
• Слово "элита" заимствовано из других языков и не является уникальным для русского языка.
• В каждом языке много заимствованных слов, что нормально.
00:59:35
Дворяне и власть
• Дворяне не захватывали власть, они были служивым сословием.
• Пример с собачками объясняет, что существуют разные виды деятельности и заточки.
• В человеческом обществе нет сформированной властной элиты.
01:00:39
Интеллектуалы и ярлыки
• Элита должна быть интеллектуалом, не обремененным верованиями, но воспитанным в духе служения народу.
• Вешать ярлыки на людей неправильно, каждый человек уникален.
• Человек соответствует только своим требованиям, а не чужим.
01:01:38
Развитие языка
• Новые слова развивают язык, особенно если они заимствованы из других языков.
• В русском языке много слов из французского, немецкого и английского.
• Смешение языков и идей естественно, особенно при соседстве с Европой.
01:02:27
Качество врачей
• Среди врачей есть те, кто лечит лучше других, но большинство методов неэффективны.
• Люди голосуют ногами, выбирая лучших специалистов.
• Пример из Нижнего Новгорода показывает, как люди находят хороших врачей.
01:03:58
Обратная связь
• Люди голосуют лайками и комментариями, что важно для автора.
• Комментарии помогают автору понять, для кого он делает контент и есть ли в этом смысл.
01:04:51
Элита и её вырождение
• Элита в России часто деградирует и вырождается.
• Люди, считающие себя элитой, предсказуемы и легко контролируемы.
• Чистка элит необходима каждые сто лет для предотвращения вырождения.
01:07:26
Контроль над элитой
• Умные люди контролируют элиту, как собак.
• Элита меняется каждые три поколения.
• Элита должна быть заменена новыми людьми.
01:10:07
Деньги и элита
• Деньги не решают всё, но важны для элиты.
• Элита не должна демонстрировать свой статус.
• Внешние атрибуты элиты не делают её настоящей.
01:13:35
Социальная динамика
• Элита формируется каждые сто лет при смене технологического уклада.
• Второе поколение элиты копирует поведение родителей.
• Третье поколение элиты деградирует и становится биомусором.
01:17:18
Будущее элиты
• В будущем будут открыты все сферы деятельности.
• Люди с потенциалом могут занять любое место в обществе.
• Общество либо развивается, либо деградирует.
01:19:30
Передача власти
• Власть передается по наследству, что приводит к деградации.
• Второе поколение элиты сильнее благодаря поддержке родителей.
• Для третьего поколения приходится уничтожать систему образования.
01:21:20
Рокфеллеры и Ротшильды
• Рокфеллеры и Ротшильды относятся к мировой аристократии.
• Ротшильды считаются низшим уровнем аристократии, а не баронами.
• Бароны имеют статус человека, в отличие от Рокфеллеров, которые не имеют статуса человека.
• Рокфеллеры - молодая банковская семья, в отличие от Ротшильдов, которым более 200 лет.
01:22:23
Элита среди дворников
• Старший помощник младшего дворника считается элитой, если он лучше других выполняет свою работу.
• Если человек назначен на должность, он не считается элитой.
01:23:07
Власть и преемственность
• Умные люди не пускают своих детей во власть, чтобы сохранить свои позиции.
• Те, кто протаскивает своих детей, в конечном итоге теряют свои позиции.
• В обществе действуют те же законы, что и в механике, что гарантирует определенный результат.
01:24:55
Конкуренция и преемственность
• Жесткая конкуренция должна оставаться всегда, но второе поколение элиты против конкуренции.
• В госкорпорациях должности передаются по наследству, что приводит к деградации системы.
• Чистка начинается с седьмого уровня управления, где вычищаются потомственные идиоты.
01:30:00
Критерии элиты
• Элита оценивается по человеческим качествам, таким как совесть и человеческие качества.
• Настоящие элиты не считают себя элитой, понимая, что они такие же, как все.
• Оценка элиты происходит по результату и человеческим качествам, а не по родовым связям.
01:33:30
Оценка человеческих качеств
• Человеческие качества, такие как честь, достоинство и уважение к другим, являются основой элиты.
• Эти качества заставляют человека держать слово и быть уважительным к другим.
• Народ не может оценить элиту, так как не обладает необходимыми знаниями.
01:36:29
Проверка человеческих качеств
• Проверка человеческих качеств может быть осуществлена через соблазн.
• Низменные человеческие качества проявляются в отношениях с другими людьми.
• Элита должна быть проверена на честность и порядочность, а не на родовую принадлежность.
01:40:20
Сексуальная свобода и выбраковка
• В конце исторического цикла запускается идея сексуальной свободы.
• Пропагандируются однополые отношения и сексуальные извращения.
• Это помогает отделить "мух" от "котлет", выбраковывая "пидоров".
01:42:15
Выбраковка по интеллекту
• Выбраковка по человеческим качествам и интеллекту.
• Дураки не должны занимать важные должности.
• Важно определить, кто способен думать головой, а кто нет.
01:44:04
Глобализация и золотой миллиард
• Глобализация и золотой миллиард как явная херня.
• Эти идеи привлекают слабых и глупых людей.
• Глобализация означает отсутствие конкуренции, что привлекает слабых.
01:47:18
Гражданская война и социальные технологии
• Гражданская война помогает отделить "мух" от "котлет".
• Социальные технологии заменяют войны для выбраковки.
• Это просто, надежно и эффективно.
01:50:46
Гомосексуализм и элита
• Гомосексуалисты не должны занимать высокие должности.
• Они теряют человеческие качества и не подходят для элиты.
• Интеллект является основополагающим качеством для элиты.
01:52:28
Разделение людей по интеллекту
• Дураки не должны управлять.
• Используются простые решения для выбраковки.
• Эти решения работают на протяжении столетий.
01:56:04
Музыка как индикатор
• Музыка помогает настроиться и расслабиться.
• Автор редко слушает музыку специально.
• Музыка используется как инструмент настройки.
01:57:33
Конец света и подготовка
• Веруны готовятся к концу света из-за трендов.
• Автор считает, что это их проблема и не касается его.
• По средам он делает сложные и узкоспециализированные вещи, полезные для тех, кто хочет думать и планировать свою жизнь.
01:58:20
История и глобализация
• Автор считает историю Европы за последние 500 лет достоверной.
• Древняя история для него - это художественная литература.
• Глобализация и идея золотого миллиарда - искусственные и запускаются сверху.
01:59:00
Искусственная глобализация
• Глобализация никогда не была и не будет естественной.
• Идеи глобализации запускаются сверху, и безмозглые обезьяны в системе управления перенимают их.
• Это удобно и выгодно всем.