Элита природная, социальная; аристократия

00:09:15
Обсуждение СССР и юридической мифологии
• Автор утверждает, что СССР юридически существует до сих пор.
• Он считает, что на территории страны до сих пор действует конституция 1936 года.
• Автор не интересуется юридической эзотерикой и мифологией.

00:10:13
Введение и обсуждение социальных рейтингов Казахстана
• Автор приветствует зрителей и сообщает, что будет обсуждение.
• Он не знает о социальных рейтингах Казахстана и не интересовался этим вопросом.

00:11:22
Восстановление СССР и роль Запада
• Автор считает, что восстановление СССР с помощью Запада приведет к зависимости новой элиты от Запада.
• Он утверждает, что СССР с 1925 года живет своей жизнью и получает мировое признание в 1936 году.

00:12:31
Природное лидерство и элита
• Автор объясняет, что в природе лидер всегда один, а его окружение составляет 10% группы.
• Эти 10% обеспечивают внутренний порядок и защиту, но также являются потенциальными конкурентами лидера.

00:16:14
Смена технологического уклада и элитные группы
• Автор утверждает, что смена технологического уклада сопровождается очисткой элитных групп.
• Он объясняет, что для проведения таких изменений нужно убрать дегенератов и урожденцев из системы управления.

00:18:23
Вопросы и ответы
• Автор советует зрителям сначала смотреть ролики и стримы, а не задавать глупые вопросы.
• Он признает, что на канале накопилось много информации, и новым зрителям нужно время для ее переваривания.

00:20:15
Жизнь как в зоопарке
• Автор сравнивает жизнь людей с жизнью в зоопарке, где они защищены от опасностей дикой природы.
• Он считает, что в дикой природе люди могли бы быть изнасилованы или съедены.

00:21:05
Мифология о выживании семьи Романовых
• Автор утверждает, что нет документальных подтверждений о гибели семьи Романовых.
• Он считает это мифологией и не интересуется этой темой.

00:22:20
Советы технарю
• Автор советует технарю смотреть канал и выбирать то, что его интересует.
• Он подчеркивает, что не может залезть в голову зрителя и подкрутить его шестеренки.

00:23:16
Запрет на передачу власти
• Автор считает, что нужно запретить передачу власти потомкам лидеров.
• Он сравнивает это с попыткой запретить кошке стащить что-то со стола, что

00:24:18
Люди и их поведение
• Люди ведут себя как животные, не могут быть другими.
• Запреты на поведение не работают.
• Люди не могут измениться, нужно относиться к этому как к данности.

00:25:15
Чистка в полиции и интерес к роликам
• Чистка в полиции на дееспособность.
• Автор не интересуется политикой и не нашел времени на просмотр роликов.
• Время нужно находить для интересующих тем.

00:26:24
Европейская аристократия
• Европейская аристократия сформировалась 370 лет назад.
• Вестфальский мир создал круг богатых и влиятельных людей.
• Эти люди владеют крупными землями и мировой банковской системой.

00:28:53
Мировая элита
• Мировая элита - узкий круг людей, сформировавшийся из варваров.
• Европейская элита состоит из варваров, пришедших с востока.
• Геральдика и символика не имеют особого смысла, но чем проще герб, тем он древнее.

00:31:41
Символика и власть
• Чем больше красного цвета в гербе, тем древнее и влиятельнее династия.
• Примеры: франкская империя, византийская империя, Рюриковичи.
• Символика меняется со временем, но красный цвет остается важным.

00:35:20
Нормандское нашествие
• Нормандское нашествие и его символика.
• Символика скандинавов отличается от европейской.
• Красный цвет символизирует древность и власть.

00:37:18
Символика и власть в Европе
• Символика франков и каролингов.
• Капетинги и их символика.
• Красный цвет уменьшается со временем, символизируя уменьшение власти.

00:38:41
Москва и Третий Рим
• Вопрос о том, кто у кого слизывал символику.
• Нормандское нашествие и его влияние на Европу.
• Символика саксов и скандинавов.

00:40:42
Заключение
• В Европе нет местных элит, все пришли с востока.
• Символика и власть связаны с древностью и влиянием.
• Люди ведут себя как животные, и это нужно учитывать.

00:41:46
Дрессировка и история
• Обсуждение дрессировки и её влияния.
• Условное разделение истории на последние 500 лет европейской и 300 лет русской.
• Мало артефактов и документов для анализа.

00:42:56
Символика и геральдика
• Символика цвета в геральдике.
• Старые роды сохраняют цвет, молодые - нет.
• Меньше красного цвета у молодых родов.

00:43:57
Латвия и Хазин
• Красный цвет на флаге Латвии.
• Критика Хазина за его последние выпуски.
• Личное мнение о его выборе.

00:45:11
Женщины и дрессировка
• Сравнение женщин с кошками.
• Личный опыт дрессировки кошек и женщин.
• Переход к вопросу элит.

00:46:08
Природная элита
• Природная элита как самые сильные, умные и болевые.
• Социальная пирамида и её уровни.
• Сравнение с природным социумом.

00:47:01
Социальная иерархия
• Травоядные как основа пирамиды.
• Мелкие хищники как интеллигенция.
• Крупные хищники как богатые.
• Верхушка пирамиды как бывшие лидеры.

00:49:28
Баланс социума
• Баланс в природном и человеческом социуме.
• Нехватка ресурсов как проблема для всего социума.
• Элитные группы в каждом сословии.

00:51:58
Конкуренция элит
• Возможность влияния лидеров из разных сословий.
• Природные лидеры в своём сословии.
• Уникальная биография и дрессировка.

00:56:53
Социальная дрессировка
• Обучение определению сословий по внешним признакам.
• Социальные привычки и статусные привычки.
• Мимика, жесты, осанка и другие факторы для определения сословия.

00:59:28
Социальная дрессировка и лидерство
• Лидеры из разных сословий не могут конкурировать на равных из-за социальной разницы.
• При создании равных условий лидеры из любого сословия могут быстро переучиваться.
• Социальная дрессировка включает контроль мелкой моторики и мимики.

01:01:24
Сословное общество
• Общество начало превращаться в сословное с 1957 года.
• К концу 80-х общество стало жестко структурированным с разной социальной дрессировкой.
• Современные опросы показывают, что люди выбирают партнеров по внешнему виду.

01:03:22
Социальная элита
• Социальная элита формируется в каждом сословии.
• В природе лидеры равны, но в обществе лидеры могут не соответствовать природным.
• В начале каждого столетия природная элита получает возможность конкурировать на равных.

01:07:08
Передача власти
• Власть передается по наследству на всех уровнях социальной пирамиды.
• В человеческом обществе власть передается от родителей к детям.
• В стране нет людей, способных применять кнут и пряник для управления системой.

01:10:20
Природные лидеры
• Природные лидеры всегда одиночки и действуют по своим правилам.
• Они могут быть частью системы или нет, в зависимости от их желания.
• Внизу социальной пирамиды находятся бараны, а не волки.

01:11:55
Искусственное разделение
• Люди наверху создают сословное общество, разделяя людей по социальной дрессировке.
• Это сделано для того, чтобы люди не могли договориться и подвинуть верхушку.
• Вверху есть природные лидеры, которые понимают, как управлять ситуацией.

01:13:50
Парадокс власти
• Люди, выглядящие как львы, могут быть внутри шакалами или баранами.
• Они могут вести себя как львы, но при давлении превращаются в других животных.
• Это парадокс, который не всегда виден снаружи.

01:15:13
Природа животных и людей
• Животные и люди не могут не красть, обманывать и выпрашивать.
• Это их природа, и они получают от этого удовольствие.
• Люди также не могут не играть, и это нужно признать и относиться спокойно.

01:16:21
Система и ресурсы
• Хищники заинтересованы в сохранении системы.
• В бизнесе выгоднее продавать франшизу, а не создавать филиалы.
• У европейцев есть постоянный источник ресурсов - земля, а у наших элит - научные и технические достижения.

01:22:42
Искусственный интеллект и общество
• Искусственный интеллект может заменить систему управления.
• Это позволит избавиться от чиновников и других паразитов.
• Проблема будет в других областях, но это создаст новые условия для общества.

01:23:57
Культура и социальная элита
• Властная элита формируется через культуру и сословия.
• Лидирующая группа передает власть по наследству.
• Общество должно избавляться от паразитов, как от вредителей.

01:25:14
Искусственный интеллект и лидерство
• Искусственный интеллект не может быть лидером, но может заменить систему управления.
• Оборудование для производства процессоров производится в России и Голландии.
• Искусственный интеллект - это миф, но он может заменить человека в комбинаторике.

01:28:30
Изменение системы и сословия
• Изменение системы приведет к изменению мышления.
• Люди предпочитают простую жизнь и не хотят думать и учиться.
• Разделение на сословия остается природным и неизбежным.

01:31:19
Обсуждение природных лидеров
• Природные лидеры часто не соответствуют своим качествам.
• Они могут быть манипулируемы, как обычные люди.
• Низкий уровень образования и отсутствие подготовки делают их уязвимыми.

01:35:22
Искусственный интеллект и его развитие
• Искусственный интеллект быстро развивается и может превзойти людей.
• Пример с игрой "Казаки" показывает, как ИИ был ограничен для запуска игры.
• Технологии развиваются очень быстро, и это нужно учитывать.

01:36:38
Нормальные люди и их контроль
• Нормальный человек контролирует себя и не нарушает законы социума.
• Вопрос о существовании нормальных людей остается открытым.
• Люди делятся на две категории: полные идиоты и те, кто интересуется и может учиться.

01:37:53
История СССР и его достижения
• СССР под руководством Сталина был под "железным колпаком" от западного мира.
• В 1947 году в СССР отменили карточную систему и смертную казнь.
• СССР был свободной и демократической страной с высоким юридическим статусом граждан.

01:40:39
Природные лидеры и их роль
• Природные лидеры должны быть плохими людьми.
• Пример с Сердюковым и Васильевым показывает, что настоящий лидер должен быть суровым.
• Третье поколение власти не соответствует своим качествам, но выглядит как природные лидеры.

01:41:55
Искусственные культуры и их влияние
• Еврейская и цыганская культуры созданы искусственно для копирования.
• В рабских религиях нет примеров для прямого копирования, поэтому созданы еврейская и цыганская культуры.
• Эти культуры равномерно распределены по всему миру для демонстрации примеров.

01:43:45
Обслуживание технологических железок
• Технологические железки обслуживаются людьми, которые знают и понимают их.
• Это естественный процесс, который не меняется.

01:44:12
Европейская аристократия и искусственный интеллект
• Европейская аристократия является мировой элитой благодаря уникальной природной составляющей и транспортной логистике.
• Искусственный интеллект используется как вспомогательное средство для обслуживания элит и общества.
• Элита в переводе на русский означает "лучшая и отборная".

01:47:07
Рабское общество в Европе
• В Европе изначально существовало рабское общество из-за обилия еды.
• Свободными людьми были только те, кто имел оружие или занимался ремеслом.
• Рабство было экономически выгодным, что привлекало завоевателей.

01:48:05
Формирование европейской элиты
• Варвары, живущие в тяжелых природных условиях, стремились к завоеваниям.
• Волны завоевателей постоянно приходили в Европу, сменяя друг друга.
• Варвары понимали, что передача власти по наследству приведет к новым завоеваниям.

01:51:00
Европейская аристократия
• Европейская аристократия сформировалась в условиях постоянных завоеваний.
• Домены передавались по наследству одному владельцу, что обеспечивало стабильность.
• Все аристократы были равны по юридическому статусу, независимо от ранга.

01:52:44
Принципы аристократии
• Аристократы выбирали наследника из числа своих детей или усыновляли его.
• Свободные титулы использовались для передачи власти нужным людям.
• Аристократия жила в условиях природного социума, где иерархия выбиралась по природному принципу.

01:57:04
Пример Павла I
• Павел I, первый император Российской империи, принял короны герцога Ольденбургского и великого магистра Мальтийского ордена.
• Эти короны были переданы другим членам семьи по решению совета лордов.
• Европейская аристократия выстраивала иерархию по природному принципу, где на вершине управления всегда был самый умный и сильный.